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龍圖騰網(wǎng)恭喜山東順勢(shì)教育科技集團(tuán)有限公司申請(qǐng)的專利結(jié)合知識(shí)圖譜的個(gè)性化語義評(píng)價(jià)系統(tǒng)獲國家發(fā)明授權(quán)專利權(quán)，本發(fā)明授權(quán)專利權(quán)由國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予，授權(quán)公告號(hào)為：CN119540007B 。

龍圖騰網(wǎng)通過國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局官網(wǎng)在2025-05-02發(fā)布的發(fā)明授權(quán)授權(quán)公告中獲悉：該發(fā)明授權(quán)的專利申請(qǐng)?zhí)?專利號(hào)為：202510088580.2，技術(shù)領(lǐng)域涉及：G06Q50/20；該發(fā)明授權(quán)結(jié)合知識(shí)圖譜的個(gè)性化語義評(píng)價(jià)系統(tǒng)是由楊玉德;嚴(yán)汝建;杜坤;徐鋒田;高廣花;閆薪宇設(shè)計(jì)研發(fā)完成，并于2025-01-21向國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提交的專利申請(qǐng)。

本結(jié)合知識(shí)圖譜的個(gè)性化語義評(píng)價(jià)系統(tǒng)在說明書摘要公布了：本發(fā)明公開了結(jié)合知識(shí)圖譜的個(gè)性化語義評(píng)價(jià)系統(tǒng)，涉及教育評(píng)估技術(shù)領(lǐng)域，包括：獲取預(yù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)知識(shí)圖譜和預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)集合，確定目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)框架；獲取目標(biāo)用戶在歷史時(shí)間內(nèi)的測(cè)試試卷序列和試卷標(biāo)準(zhǔn)答案序列，進(jìn)行匹配分析，獲得測(cè)試試題得分集合序列；進(jìn)行試題語義分析，確定測(cè)試知識(shí)點(diǎn)集合序列；將測(cè)試知識(shí)點(diǎn)集合序列和測(cè)試試題得分集合分別映射輸入目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)框架，獲得測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架序列；進(jìn)行迭代關(guān)聯(lián)交互分析，確定目標(biāo)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架，進(jìn)行分析，確定目標(biāo)掌握程度評(píng)價(jià)結(jié)果。本發(fā)明解決現(xiàn)有技術(shù)無法精準(zhǔn)評(píng)估用戶知識(shí)點(diǎn)掌握程度的技術(shù)問題，達(dá)到為學(xué)習(xí)情況評(píng)估提供精準(zhǔn)依據(jù)的技術(shù)效果。

本發(fā)明授權(quán)結(jié)合知識(shí)圖譜的個(gè)性化語義評(píng)價(jià)系統(tǒng)在權(quán)利要求書中公布了：1.結(jié)合知識(shí)圖譜的個(gè)性化語義評(píng)價(jià)系統(tǒng)，其特征在于，系統(tǒng)包括：目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)框架確定模塊，用于獲取預(yù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)知識(shí)圖譜和預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)集合進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)索引，確定目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)框架；歷史試卷獲取模塊，用于獲取目標(biāo)用戶在歷史時(shí)間內(nèi)的測(cè)試試卷序列和試卷標(biāo)準(zhǔn)答案序列；匹配分析模塊，用于匹配測(cè)試試卷序列與試卷標(biāo)準(zhǔn)答案序列，獲得測(cè)試試題得分集合序列；試題語義分析模塊，用于遍歷測(cè)試試卷序列進(jìn)行試題語義分析，確定測(cè)試知識(shí)點(diǎn)集合序列；映射模塊，用于將測(cè)試知識(shí)點(diǎn)集合序列和測(cè)試試題得分集合分別映射輸入目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)框架，獲得測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架序列；關(guān)聯(lián)交互分析模塊，用于對(duì)測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架序列進(jìn)行迭代關(guān)聯(lián)交互分析，確定目標(biāo)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架；分析評(píng)價(jià)模塊，用于調(diào)用個(gè)性化評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)層對(duì)目標(biāo)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架進(jìn)行分析，確定目標(biāo)掌握程度評(píng)價(jià)結(jié)果；其中，對(duì)測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架序列進(jìn)行迭代關(guān)聯(lián)交互分析，確定目標(biāo)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架，包括：按照時(shí)間從前到后的順序提取所述測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架序列中第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架和第二測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架；對(duì)所述第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架和所述第二測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架進(jìn)行關(guān)聯(lián)交互分析，獲得第一關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架；將所述第一關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架與第三測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架進(jìn)行關(guān)聯(lián)交互分析，獲得第二關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架；依次進(jìn)行多次關(guān)聯(lián)交互分析，獲得第K關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架，其中，K為所述測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架序列中測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架的總數(shù)減去1的值，K為大于等于1的整數(shù)；將所述第K關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架作為所述目標(biāo)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架；其中，對(duì)所述第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架和所述第二測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架進(jìn)行關(guān)聯(lián)交互分析，獲得第一關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架，包括：對(duì)所述第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架和所述第二測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架中對(duì)應(yīng)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行映射內(nèi)積計(jì)算，確定第一得分相似度集合；對(duì)所述第一得分相似度集合進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，并將處理結(jié)果填充至存儲(chǔ)為空的矩陣中，獲得第一關(guān)聯(lián)交互矩陣；利用圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)所述第一關(guān)聯(lián)交互矩陣和所述第二測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架進(jìn)行卷積計(jì)算，確定所述第一關(guān)聯(lián)交互測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架；獲取映射內(nèi)積函數(shù)，其中，所述映射內(nèi)積函數(shù)為： 其中，limxi，yi為第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架和第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架中第i個(gè)測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分進(jìn)行映射內(nèi)積計(jì)算后獲得的第一得分相似度，xi為第一測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架中第i個(gè)測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分，yi為第二測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分框架中第i個(gè)測(cè)試知識(shí)點(diǎn)得分。

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