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龍圖騰網恭喜遼寧奇點教育科技有限公司申請的專利一種應用型教育的學生學習行為分析方法及系統獲國家發明授權專利權，本發明授權專利權由國家知識產權局授予，授權公告號為：CN119295277B 。

龍圖騰網通過國家知識產權局官網在2025-04-18發布的發明授權授權公告中獲悉：該發明授權的專利申請號/專利號為：202411822704.7，技術領域涉及：G06Q50/20；該發明授權一種應用型教育的學生學習行為分析方法及系統是由陳建彬;王忠克設計研發完成，并于2024-12-12向國家知識產權局提交的專利申請。

本一種應用型教育的學生學習行為分析方法及系統在說明書摘要公布了：本發明涉及數據處理技術領域，具體涉及一種應用型教育的學生學習行為分析方法及系統，包括：獲取學生的課程完成記錄以及學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄；根據學生觀看每個章節和課程的完成情況獲得學生的學習自主性程度；根據學生在觀看每節課程視頻中暫停次數和連續觀看情況，獲得學生的注意力集中程度，結合根據學生的連續學習情況得到學生的行為異常概率；根據學生的連續學習和中斷情況，獲得學生的規律學習程度；根據學生的學習自主性程度和規律學習程度，以及行為異常概率獲得每個學生的最終學習行為評分。本發明通過對學生在線上教育平臺的課程學習情況對學生的學習行為進行分析，準確的反映學生的實際學習情況。

本發明授權一種應用型教育的學生學習行為分析方法及系統在權利要求書中公布了：1.一種應用型教育的學生學習行為分析方法，其特征在于，該方法包括以下步驟：根據學生在每天觀看每個章節的每節課程視頻的開始時間和停止時間，以及每個章節的每節課程視頻的課程總時長，獲取學生的課程完成記錄以及學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄；根據學生觀看每個章節的情況和學生的課程完成記錄中課程的完成情況，以及學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄中學習時間的分布情況，獲得學生的學習自主性程度；根據學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄中暫停次數和連續觀看情況，獲得學生觀看每節課程視頻的注意力集中程度；根據學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄中的連續學習情況，以及學生觀看每節課程視頻的注意力集中程度，得到學生的行為異常概率；根據學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄中的連續學習和中斷情況，獲得學生的規律學習程度；根據學生的學習自主性程度和規律學習程度，以及行為異常概率獲得每個學生的最終學習行為評分；所述獲取學生的課程完成記錄以及學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄，包括的具體步驟如下：將每個學生的所有課程視頻的所有開始時間和停止時間之間差值的和，與課程總時長的比值，記為每個學生的課程完成率；將每個學生觀看課程視頻的天數與課程開始和結束天數的比值，記為每個學生的出勤率；將每個學生每次連續觀看課程視頻的天數，記為每個學生的連續學習天數；將每個學生在一天內觀看的課程視頻數量總數，記為每個學生每天學習的課程視頻數量；所述每個學生的課程完成率、出勤率、連續學習天數每天學習的課程視頻數量構成每個學生的課程完成記錄；將每個學生觀看每節課程視頻的開始時間和停止時間之間的差值，記為每個學生觀看每個章節的每節課程視頻的時長；將每個學生觀看每節課程視頻中，停止時間出現的次數記為每個學生觀看每個章節的每節課程視頻自動暫停的次數；將每個學生觀看每節課程視頻中，當前次停止時間與下一次開始時間的差值，記為每個學生觀看每節課程視頻的一個暫停間隔時間；將每個學生觀看每節課程視頻中，每個開始時間和停止時間之間的時間間隔，記為每個學生觀看每節課程視頻的一個連續觀看時間；所述每個學生觀看每節課程視頻的時長、自動暫停的次數、所有暫停間隔時間、所有連續觀看時間構成每個學生在每天觀看每節課程視頻的觀看記錄；所述獲得學生的學習自主性程度，包括的具體步驟如下： 式中，表示第i個學生的學習自主性程度，表示第i個學生的課程完成率，表示第i個學生的出勤率，表示章節的數量，表示第i個學生觀看第n個章節的每節課程視頻的時長的和，表示第n個章節的所有節課程視頻的時長的和，表示第i個學生觀看完第n個章節時距離預設截至日期的時間；所述獲得學生觀看每節課程視頻的注意力集中程度，包括的具體步驟如下： 式中，表示第i個學生觀看第m節課程視頻的注意力集中程度；表示第i個學生觀看第m節課程視頻的自動暫停的次數，表示第i個學生觀看第m節課程視頻的所有暫停間隔時間的和，表示第i個學生觀看第m節課程視頻的所有次連續觀看時間的方差，表示第i個學生觀看第m節課程視頻的所有次連續觀看時間的最大方差；表示線性歸一化函數；所述得到學生的行為異常概率，包括的具體步驟如下： 式中，表示第i個學生的行為異常概率；表示第i個學生的連續學習天數；表示第i個學生在第p天連續觀看的課程視頻數量；表示第i個學生在第p天內觀看的所有課程視頻的注意力集中程度的和；表示線性歸一化函數；所述獲得學生的規律學習程度，包括的具體步驟如下： 式中，表示第i個學生的規律學習程度；表示第i個學生連續學習天數的最大值，表示第i個學生中斷學習天數的均值，表示第i個學生的每天學習時間的峰度；所述每天學習時間的獲取方式為：將每個學生在每天觀看每個章節的每節課程視頻的時長的和記為每個學生的每天學習時間，表示線性歸一化函數；所述獲得每個學生的最終學習行為評分，包括的具體步驟如下： 式中，表示第i個學生的最終學習行為評分；表示第i個學生的學習自主性程度；表示第i個學生的規律學習程度；表示預設的課程的行為成績；表示第i個學生的行為異常概率；表示線性歸一化函數。

如需購買、轉讓、實施、許可或投資類似專利技術，可聯系本專利的申請人或專利權人遼寧奇點教育科技有限公司，其通訊地址為：110000 遼寧省沈陽市沈北新區沈北路78-1號研發樓1層ZF-G23；或者聯系龍圖騰網官方客服，聯系龍圖騰網可撥打電話0551-65771310或微信搜索“龍圖騰網”。