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龍圖騰網恭喜廣州開得聯(lián)智能科技有限公司申請的專利教師狀態(tài)檢測方法、設備、存儲介質獲國家發(fā)明授權專利權，本發(fā)明授權專利權由國家知識產權局授予，授權公告號為：CN119485002B 。

龍圖騰網通過國家知識產權局官網在2025-05-23發(fā)布的發(fā)明授權授權公告中獲悉：該發(fā)明授權的專利申請?zhí)?專利號為：202510052947.5，技術領域涉及：H04N23/611；該發(fā)明授權教師狀態(tài)檢測方法、設備、存儲介質是由黃浩成設計研發(fā)完成，并于2025-01-14向國家知識產權局提交的專利申請。

本教師狀態(tài)檢測方法、設備、存儲介質在說明書摘要公布了：本申請公開了一種教師狀態(tài)檢測方法、設備、存儲介質，涉及錄播技術領域。該方法包括：在教師全景圖像識別出第一目標對象，在學生全景圖像中識別出第二目標對象，第一目標對象和第二目標對象均為以教師為拍攝目標的成像結果；根據教師全景圖像以及歷史教師全景圖像確定第一目標對象的變化趨勢，根據學生全景圖像以及歷史學生全景圖像確定第二目標對象的變化趨勢；根據第一目標對象和對應的變化趨勢以及第二目標對象和對應的變化趨勢確定目標對象狀態(tài)，目標對象狀態(tài)包括上講臺狀態(tài)和下講臺狀態(tài)。通過上述技術手段，可消除單一全景圖像檢測教師的上下講臺狀態(tài)時因教師身高差異帶來的誤差，解決了現有技術中無法準確判斷教師的上下講臺狀態(tài)的問題。

本發(fā)明授權教師狀態(tài)檢測方法、設備、存儲介質在權利要求書中公布了：1.一種教師狀態(tài)檢測方法，其特征在于，包括：在教師全景圖像識別出第一目標對象，在學生全景圖像中識別出第二目標對象，所述第一目標對象和所述第二目標對象為教師的成像結果；根據所述教師全景圖像以及歷史教師全景圖像確定所述第一目標對象的變化趨勢，根據所述學生全景圖像以及歷史學生全景圖像確定所述第二目標對象的變化趨勢，所述歷史教師全景圖像和所述歷史學生全景圖像通過預設時間窗口獲取，所述預設時間窗口以當前時間點為結束時間點，以當前時間點往前推移預設時長得到的時間點為起始時間點；根據所述第一目標對象和對應的變化趨勢以及所述第二目標對象和對應的變化趨勢確定目標對象狀態(tài)，所述目標對象狀態(tài)包括上講臺狀態(tài)和下講臺狀態(tài)；其中包括：根據所述第一目標對象和所述第二目標對象確定教師位置，所述教師位置包括在講臺上和在講臺下；在所述第一目標對象的變化趨勢為變小且變小時長達到預設時長，所述第二目標對象的變化趨勢為變大且變大時長達到預設時長時，確定教師動作為走向講臺，在所述第一目標對象的變化趨勢為變大且變大時長達到預設時長，所述第二目標對象的變化趨勢為變小且變小時長達到預設時長時，確定教師動作為遠離講臺；根據所述教師位置和所述教師動作確定目標對象狀態(tài)。

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